Q:孩子回家不愿意说幼儿园里的事情,家长如何引导?

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社交 认知 2-6岁

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孩子回家不愿意说幼儿园里的事情,家长如何引导?


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一、孩子为什么不愿意说幼儿园的事情?


1.孩子的注意力、记忆力、表达力还不够


孩子的情绪情感、注意力、记忆力和词汇量等方面要发展到一定程度,才能有效地完成这个交流任务。所以,家长不要太心急,要渐渐地、有条不紊地培养孩子完成这一任务所需要的综合能力。


2.孩子对上幼儿园感到紧张


有的幼儿可能需要很长时间才能适应幼儿园生活。也许孩子在幼儿园表现得按部就班,但并没有完全放松下来。孩子回到家感觉是轻松的,家长却还问幼儿园的事情,宝宝就不愿意提及幼儿园的事情。


3.孩子没有完全融入集体生活


3岁左右孩子的社会交往特点以独来独往、自娱自乐为主,对集体生活的意识和能力有限。当老师组织一些游戏和教育活动的时,宝宝有可能心不在焉,注意力不集中,没有完全配合老师参与活动,所以对活动没有留下太鲜明和深刻的印象。


4.家长的问题太概括


孩子对概括的词还不能很好地理解,例如,妈妈问宝宝吃什么饭,宝宝不明白妈妈说的饭是指什么,自然无法回答。


二、家长该如何改变?


1.孩子不愿意说的时候不强迫说


对于还没有完全适应幼儿园生活的孩子,他/她愿意说幼儿园的事情就表示鼓励,如果孩子不愿意说,也不要强迫。


2.家长的问题要具体,最好是选择题


孩子自觉回忆能力有限,家长提问要特别具体,比如您可以问:“宝宝,今天吃的是米饭还是面条?是苹果还是香蕉?”


3.留意幼儿园的食谱和教育内容


一般来说,家长都特别想知道孩子在幼儿园吃了什么、学了什么、玩了什么。请您事先留意幼儿园的食谱、教育计划和活动内容,然后跟孩子交流的时侯就直接说出内容,孩子就会知道妈妈想要的答案,他/她可能就跟着说起幼儿园的事情来。


4.抓住生活中锻炼记忆力的机会


孩子的记忆时间短暂,并且很依赖具体形象的事物,所以要多想办法锻炼孩子的会议能力。例如,吃饭的时候,您要主动跟宝宝说这是什么饭、什么菜、什么汤,鼓励他重复一遍。吃完饭后再问一遍刚才吃了什么。

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