性格影响情绪,家长如何正确引导

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情绪管理 3-6岁

茉莉的故事

先来认识一下六岁的茉莉。她喜欢看书,喜欢画画,还喜欢和猫咪一起玩。她待在家里时最舒适自如。每当茉莉必须和陌生人打交道,或做一些她没有尝试过的事情时,她会非常紧张,并需要很多安慰。 她从很小的时候就是这样。

乔治娅,茉莉的妹妹,则完全不同。她喜欢和人交往并成为关注的焦点。乔治娅自小就很独立。

在她两岁之前,她就已经告诉她妈妈她不需要帮助,她会说:“我来做!你走开了!“虽然她年纪更小,但乔治娅常常对茉莉颐指气使。当乔治娅决意要做一件事时,其他人很难阻止她。她倾向于不加思考就投入到事情当中。


孩子的不同性情

同一个家庭中不同孩子的性情差异有时候可能大得惊人。他们的个性、喜好以及他们对各种情境的反应方式都可能会有很大差异。这类差异被称为性情。

儿童的性情模式通常很早就会被父母和照顾者注意到,一般是从出生开始。

例如,一些婴儿睡得很好,似乎有一种天生的随和性情,而其他婴儿则难以安睡。

一些年幼的孩子喜欢探索新的地方、结识新的朋友,而另一些则表现得很胆怯,可能需要很长时间才能适应新情况。


这种性情上的差异可能意味着,对一个孩子奏效的养育策略并不一定适用于其他孩子。

 

性情对养育方式的影响

研究人员发现,导致不同性情的主要因素包括:

  • 孩子对人和事件的反应激烈程度(例如短时间内轻易地生气或不安)

  • 孩子与陌生人和新情况接触的难易程度

  • 孩子如何控制他们的注意力,情绪和行为。

天性平和、乐于接受新体验和容易相处的孩子更容易教养。

天性敏感和胆怯的孩子通常在管理恐惧和焦虑方面有困难。这可能会对父母和照顾者对孩子的教养提出更高的要求。

反应敏感并且难以管理挫折感的孩子可能会通过冲动或挑战行为表现出来。对父母和照顾者来说,这类孩子的养育难度更大。

 

父母怎样帮助孩子:

根据孩子的性情调整您的养育方式,有助于孩子的社交和情感技能发展,也有利于亲子关系的发展。以下是一些建议和例子:

  • 观察孩子在各种情况下的反应清楚地了解她管理情绪的能力以及触发她困难情绪的因素。

  • 了解孩子的喜好和孩子谈谈您的观察结果并获得孩子的反馈,例如,“当你的朋友请你去玩的时候,你看起来真的很紧张。你在担心什么呢?”

  • 传达关怀和温暖(例如,让孩子知道您理解她的感受)。这可以帮助感到焦虑的孩子,也可以减少具有挑战性行为的孩子的负面行为。

  • 对于害羞的孩子避免过度保护。通过帮助孩子找到管理恐惧和担忧的策略来促进他们的情绪发展。

  • 对于存在挑战性行为的儿童使用清晰一致的限制标准而不是严厉的惩罚。提前说明任何行为的后果,并确保您制定的纪律策略是恰当的,并且鼓励适当的行为。

意识到自己的性情和孩子之间的异同。根据孩子的性情选择您的养育策略有助于提升亲子关系和孩子的行为。


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