家长须知:3岁幼儿发展指南

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运动 语言 认知

随着3岁幼儿的注意力周期越来越长,语言技能越来越强,他们将能够更好地遵循指示并表达自己的需求和想法。 然而,孩子从幼儿到学龄前儿童的过渡往往有点坎坷。您将遇到孩子相当多次的崩溃和发脾气,但您得明白,它们伴随着幼儿的傻气和创造精神,而这两者将为您带去极多的乐趣。

 

身体发育

 

3岁的幼儿不仅身高体重在增长,大运动和精细运动技能也在发展。由于每个幼儿的身体发育情况不同,因此对这些技能的掌握程度因个体而异。


随着3岁幼儿的成长,他们正在更多地了解自己的身体以及学会如何控制它。他们的平衡感会变好。


通过练习,您的孩子将能够做他们以前无法做到的事情。


关键特点

 

粗大运动技能:大多数3岁幼儿能够直线走路,在低平衡梁上保持平衡,跳跃和跑步,以及倒着走路。他们通常可以踩三轮车,抓住较大的球,双脚跳跃。

精细运动技能:3岁的幼儿通常可以洗手和擦干双手,自己独立穿衣,也可以自己翻书。大多数学龄前儿童可以用手指而不是拳头握住书写工具。

主要亮点:一些3岁儿童可以学习如何使用洗手间。


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育儿小贴士

 

跑步,爬坡,跳跃和不停的移动对于一些3岁幼儿来说,可能都很难跟上。您可能想告诉孩子“保持静止”,但请允许孩子自由奔跑、攀爬和跳跃,这是必不可少的。学龄前幼儿需要练习他们的身体技能,以便他们能够更好地发展平衡感和协调能力。

 

情感发展

 

随着幼儿学会应对压力,脾气暴发情况也会在这个年龄段达到高峰。 因此,即便您3岁的孩子坚持独立,有机会自己尝试做某些事情,他们也很难应对挫败感。


一些3岁的幼儿很难与照顾者分开。因此,当您在幼儿园放下孩子时,孩子可能会哭;即使他们喜欢在托儿所,也可能会表达出对要去托儿所感到伤心。

 

关键特点

 

幼儿开始了解自己和他人的情绪。他/她可能会使用简单的表达方式,比如“我疯了”,“我很难过”或者“我很高兴”,让您知道他/她的感受。


学会分享和轮流,但可能并不总是喜欢这么做。

 

育儿小贴士

 

在您和幼儿的日常对话中,可以多使用描述感觉的词语,例如悲伤,疯狂和快乐。通过帮助幼儿建立的情感词汇表,幼儿可以更轻松地学习如何使用自己的语言来表达情感。

 

社交发展

 

3岁左右的孩子与其他小伙伴的互动方式也发生看变化。这种变化通常是幼儿开始远离平行游戏(幼儿在彼此附近玩耍),而进行分组或互动游戏(与他人合作和玩耍)。这意味着他们还需要学习如何处理彼此之间的关系。


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除此之外,虽然对幼儿来说,他们仍有特别眷恋的成年照顾者,不愿让照顾者离开自己的视线,但他们已经可以开始与新朋友(有时是“想象中的朋友”)建立真正的友谊。学龄前儿童容易受到自己所爱事物影响,因此,他们通常也会模仿电视或书籍中他们喜欢的角色。

 

关键特点

 

◉当同伴受伤或不安时,幼儿开始表现出同情心,甚至可能试图安慰这个人。

如果幼儿觉得自己被另一个孩子或兄弟姐妹“冤枉”,可能会开始打小报告。

◉幼儿表达对他人的感情(比如:在没有被建议的情况下主动给朋友一个拥抱)。


育儿小贴士


幼儿开始了解“我们”、“你的”之间的区别,因此您可能会发现您的孩子很难与朋友分享。最好的做法是鼓励您的孩子自己解决这个问题,而不是强制性地规定哪个孩子要玩什么玩具。如果幼儿变得有攻击性,需要您介入并解决问题。

 

认知发展

 

3岁幼儿的认知发展不仅仅包括学习字母表或如何数数,它还包含了整个吸收信息的学习过程,比如提问,以及处理和理解信息。


大多数3岁幼儿像海绵一样吸收周围的一切。作为家长,请您帮助他们掌握如何正确处理这些信息。因为在这个年龄段。如果幼儿能够安静坐着并且长时间保持注意力,他们可以从周边环境中吸收更多的东西。


幼儿的思想和想象力将在这一年迅速发展。随着记忆力的发展以及对周围世界了解加深,幼儿会向您提很多问题,有些问题您也无法回答。请您尽量对孩子不断提出的问题保持耐心,因为这是他们了解这个世界的方式。

 

语音与语言

 

3岁幼儿大约可以掌握300个口头词,但是他们能够理解的词语数量远不止于此。他们不仅能用简单的句子表达,理解力也在蓬勃发展。



如上所述,3岁幼儿可以开始与其他孩子一起合作并发展友谊,学会轮流游戏,而不是各玩各的,因此您可能看到孩子开始从事需要耐心的简单游戏或活动。

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关键特点

 

喜欢听故事,甚至开始尝试自己独立“阅读”

识别基本的形状和颜色

会读字母表

 

育儿小贴士

 

为了帮助幼儿继续提升语言发展能力,请保持一直与幼儿之间的对话。您可以回答他们的问题并向他们提出一些问题。您也可以和幼儿一起阅读书籍,谈论书中的人物和故事。

 

什么时候需要注意?

 

3岁幼儿的发展速度因人而异。通常情况下,稍微落后的幼儿会在不久的将来赶上同龄人。但是,疾病控制和预防中心建议,如果您的孩子出现以下任何迹象,请及时与医生交谈:


流口水或言语非常不清楚

不会玩简单玩具(如挂板,简易拼图,转动手柄)

不会说完整的句子

不理解简单的指示

不会玩假装游戏

不想和其他孩子一起玩或不想玩玩具

不进行目光接触

经常跌倒或不会上台阶

失去他们掌握过的技能


小喵说

上文提到的幼儿发展特点并非一成不变,每个孩子都是独一无二的。也许您的孩子在3岁时无法达到所有这些里程碑,或者他们可能会发展得比通常情况更快。但是,如果您对孩子的发展情况有任何担忧,请及时与儿科医生或幼儿园老师交谈。

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