随着3岁幼儿的注意力周期越来越长，语言技能越来越强，他们将能够更好地遵循指示并表达自己的需求和想法。 然而，孩子从幼儿到学龄前儿童的过渡往往有点坎坷。您将遇到孩子相当多次的崩溃和发脾气，但您得明白，它们伴随着幼儿的傻气和创造精神，而这两者将为您带去极多的乐趣。

身体发育

3岁的幼儿不仅身高体重在增长，大运动和精细运动技能也在发展。由于每个幼儿的身体发育情况不同，因此对这些技能的掌握程度因个体而异。

随着3岁幼儿的成长，他们正在更多地了解自己的身体以及学会如何控制它。他们的平衡感会变好。

通过练习，您的孩子将能够做他们以前无法做到的事情。

关键特点

粗大运动技能：大多数3岁幼儿能够直线走路，在低平衡梁上保持平衡，跳跃和跑步，以及倒着走路。他们通常可以踩三轮车，抓住较大的球，双脚跳跃。

精细运动技能：3岁的幼儿通常可以洗手和擦干双手，自己独立穿衣，也可以自己翻书。大多数学龄前儿童可以用手指而不是拳头握住书写工具。

主要亮点：一些3岁儿童可以学习如何使用洗手间。

育儿小贴士

跑步，爬坡，跳跃和不停的移动对于一些3岁幼儿来说，可能都很难跟上。您可能想告诉孩子“保持静止”，但请允许孩子自由奔跑、攀爬和跳跃，这是必不可少的。学龄前幼儿需要练习他们的身体技能，以便他们能够更好地发展平衡感和协调能力。

情感发展

随着幼儿学会应对压力，脾气暴发情况也会在这个年龄段达到高峰。 因此，即便您3岁的孩子坚持独立，有机会自己尝试做某些事情，他们也很难应对挫败感。

一些3岁的幼儿很难与照顾者分开。因此，当您在幼儿园放下孩子时，孩子可能会哭；即使他们喜欢在托儿所，也可能会表达出对要去托儿所感到伤心。

关键特点

幼儿开始了解自己和他人的情绪。他/她可能会使用简单的表达方式，比如“我疯了”，“我很难过”或者“我很高兴”，让您知道他/她的感受。

学会分享和轮流，但可能并不总是喜欢这么做。

育儿小贴士

在您和幼儿的日常对话中，可以多使用描述感觉的词语，例如悲伤，疯狂和快乐。通过帮助幼儿建立的情感词汇表，幼儿可以更轻松地学习如何使用自己的语言来表达情感。

社交发展

3岁左右的孩子与其他小伙伴的互动方式也发生看变化。这种变化通常是幼儿开始远离平行游戏（幼儿在彼此附近玩耍），而进行分组或互动游戏（与他人合作和玩耍）。这意味着他们还需要学习如何处理彼此之间的关系。

除此之外，虽然对幼儿来说，他们仍有特别眷恋的成年照顾者，不愿让照顾者离开自己的视线，但他们已经可以开始与新朋友（有时是“想象中的朋友”）建立真正的友谊。学龄前儿童容易受到自己所爱事物影响，因此，他们通常也会模仿电视或书籍中他们喜欢的角色。

关键特点

◉当同伴受伤或不安时，幼儿开始表现出同情心，甚至可能试图安慰这个人。

◉如果幼儿觉得自己被另一个孩子或兄弟姐妹“冤枉”，可能会开始打小报告。

◉幼儿表达对他人的感情（比如：在没有被建议的情况下主动给朋友一个拥抱）。

育儿小贴士

幼儿开始了解“我们”、“你的”之间的区别，因此您可能会发现您的孩子很难与朋友分享。最好的做法是鼓励您的孩子自己解决这个问题，而不是强制性地规定哪个孩子要玩什么玩具。如果幼儿变得有攻击性，需要您介入并解决问题。

认知发展

3岁幼儿的认知发展不仅仅包括学习字母表或如何数数，它还包含了整个吸收信息的学习过程，比如提问，以及处理和理解信息。

大多数3岁幼儿像海绵一样吸收周围的一切。作为家长，请您帮助他们掌握如何正确处理这些信息。因为在这个年龄段。如果幼儿能够安静坐着并且长时间保持注意力，他们可以从周边环境中吸收更多的东西。

幼儿的思想和想象力将在这一年迅速发展。随着记忆力的发展以及对周围世界了解加深，幼儿会向您提很多问题，有些问题您也无法回答。请您尽量对孩子不断提出的问题保持耐心，因为这是他们了解这个世界的方式。

语音与语言

3岁幼儿大约可以掌握300个口头词，但是他们能够理解的词语数量远不止于此。他们不仅能用简单的句子表达，理解力也在蓬勃发展。

玩

如上所述，3岁幼儿可以开始与其他孩子一起合作并发展友谊，学会轮流游戏，而不是各玩各的，因此您可能看到孩子开始从事需要耐心的简单游戏或活动。

关键特点

◉喜欢听故事，甚至开始尝试自己独立“阅读”

◉识别基本的形状和颜色

◉会读字母表

育儿小贴士

为了帮助幼儿继续提升语言发展能力，请保持一直与幼儿之间的对话。您可以回答他们的问题并向他们提出一些问题。您也可以和幼儿一起阅读书籍，谈论书中的人物和故事。

什么时候需要注意？

3岁幼儿的发展速度因人而异。通常情况下，稍微落后的幼儿会在不久的将来赶上同龄人。但是，疾病控制和预防中心建议，如果您的孩子出现以下任何迹象，请及时与医生交谈：

◉流口水或言语非常不清楚

◉不会玩简单玩具（如挂板，简易拼图，转动手柄）

◉不会说完整的句子

◉不理解简单的指示

◉不会玩假装游戏

◉不想和其他孩子一起玩或不想玩玩具

◉不进行目光接触

◉经常跌倒或不会上台阶

◉失去他们掌握过的技能

小喵说

上文提到的幼儿发展特点并非一成不变，每个孩子都是独一无二的。也许您的孩子在3岁时无法达到所有这些里程碑，或者他们可能会发展得比通常情况更快。但是，如果您对孩子的发展情况有任何担忧，请及时与儿科医生或幼儿园老师交谈。