宝宝做事三分钟热度,家长应该怎么办?

点赞
分享

复制链接

微信扫一扫

行为管理 3-6岁

宝宝从幼儿园回来后,表示自己很喜欢植物,于是我周末带他去花鸟市场买了一株植物养。刚开始,宝宝非常感兴趣,一有空就去给植物浇浇水,擦擦叶子。渐渐地,宝宝对待植物的态度由“照顾”变成了“玩”。比如,他会把水壶里的水全部浇完,或者用小铲子铲花盆里的土,把土撒得满地都是。后来,宝宝不太关注了,养植物成了我们家长的任务。对此,我们应该怎么办呢?



很多家长都有共同的感受,明明是为了培养孩子亲近自然的情怀,想在家中种点儿植物,可是孩子总是只新鲜几天,过不了多久照顾植物就成了家长的事儿。到底怎么做才能激发孩子的关注度呢?

 

首先,植物的选择很重要。很多家养的观赏性绿植,由于生长变化缓慢,孩子很难看到自己照料植物后的变化,于是慢慢就会失去兴趣。其实,可以先从一些简单的水培植物开始,例如,将绿豆、土豆、萝ト、大蒜等放在透明的玻璃器皿中,这类植物生长变化快,且水培可以让孩子看到植物根部的变化,从而引发兴趣。然后再逐渐过渡到种植一些易生长的蔬菜,如小青菜,这样还可以让孩子品尝到劳动的果实,体验收获的成就感。

 

其次,家长可以用间题激发孩子对植物的关注,也可以开展一些科学小实验。例如,让孩子想想为什么有的植物总是朝着窗户的方向生长。还可以让孩子想办法测量植物是不是长高了,或用绘画的方式记录叶片的变化等等,一旦孩子自主观察到植物的生长变化,家长要给予及时的肯定和鼓励

 

最后,在家中种植植物必定会带来清洁上的麻烦,家长可以让孩子共同参与到家务劳动中,让孩子养成事后收拾整理的好习惯。


知子猫送福利火热进行中