在2岁到来之前，1岁半的宝宝需要确信，当父母告诉他去做一件事或不要去做一件事时，他必须照父母说的做——无论他赞同或不赞同。他需要理解，有一些行为他是没有选择权的，并且没有发言权。
怎样才能让1岁半的宝宝理解“争辩不是一个选择”，理解父母说出一个直接命令时必须遵守呢？下面的解决办法，如果你能始终坚持这个原则，到宝宝2岁时，你就能很好地避免可怕的对抗行为。
只给出你能执行的命令
如果你一直给出你无法执行的命令，孩子就会认为命令是可听可不听的。更糟的是，孩子会认为你是不起作用的。这是一个真正的问题，因为在这个年龄，他们需要知道父母是完全掌控一切的。
幸运的是，大人们在这种情形中掌握着所有的好牌。你需要做的是，要确保在每次给出一个命令时，你都能看到这条命令被遵守。比如，你告诉一个孩子从咖啡桌上下来，而他犹豫了即便是几秒钟，或者说“不”，你只需要把他抱下来。
不要微笑，也不要解释或道歉；你只需说“不”，并把他抱到别的地方去。然后，在一两分钟内不要给他直接关注。
如何给出一个命令？
1、尽可能简短。理想情况是只用两三个词。不要道歉、描述或解释。
2、不要警告。比如，“如果你不从那儿下来......”或者“我数到三，然后......”
3、不要请求许可。比如，“嘿，宝贝，从那儿下来，好吗？”
4、不要把命令以选择的方式说出来。比如。“你不想从那儿下到地板上玩乐高积木吗？”
如果你不能看到孩子遵守命令，就不要把它以命令的方式说出来。
如果你发现孩子没完没了哼唧并无法停下来，你能做的是完全忽视他的哼唧。技巧是：只做，不说。不要说“我听不到你哼唧”，“这不是好孩子该发出的声音。”
另一种场景是，一个孩子正在按他有声图书上的按钮，并且已经按了两百遍奶牛的声音，快要让你发疯了。但是你不能没收他的书，毕竟你买来就是让他玩的。这时你可以尝试做以下事情：
1、加入他的游戏，然后过渡到一种不同的声音。
2、坐到他身边，自己按几个按钮，随后拿起一个塑料动物玩具，并假装发出这种动物的叫声。让他开始玩塑料动物玩具，然后站起身来，有声书就悄无声息地到你手里了。
3、或者打开音乐，开始跳舞，不要对他说话，他或许会加入进来和你一起跳。
4、或者从你的“秘密衣橱”中拿出一个他好几个星期没玩过的玩具。不要试图引诱他放下有声书。你只需自己开始玩这个新玩具。他可能会在一两分钟后加入你。
Tips：不要让1岁半的宝宝反复挑战你
父母应该在孩子出现挑战行为前就将孩子抱开或拿走禁止触碰的物品。
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