如何帮助新生儿学习和感知世界?

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大运动 生长发育 0-2岁

玩耍是新生儿学习运动,交流,社交以及了解周围环境的主要方式。在新生儿刚出生的一个月,他们会通过和家长的接触来学习。今天小喵就和爸爸妈妈们一起来了解下小婴儿是如何学习及如何帮助他们提升学习能力。

新生儿在学习什么?

宝宝学会的第一件事就是把家长的触摸,声音和长相同满足他们对舒适度和食物的需求联系在一起。家长可以用积极的方式刺激新生儿的感官从而鼓励他们学习,比如对他们微笑,轻柔地说话,温和地抚摸。

即使宝宝很年幼,他们也已经准备好了解身边的世界。新生儿喜欢盯着别人的脸看,尤其是喜欢盯着妈妈的脸。同样的,宝宝刚出生没多久就可以辨认出妈妈的声音。

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宝宝在回应家长的声音(或者其他有趣的声音)时会变得警惕,没那么活泼。他们会四处张望,转头来找出声音的来源。

当家长微笑着和宝宝说话时,他们的表情和声音对宝宝来说就成了一种熟悉的平静和安抚,宝宝会将家长同获取营养,温暖和舒适的触摸联系在一起。

觅食反射

婴儿天生就有一些反射或是对某些刺激会作出反应,比如触摸。这些反应是在检测婴儿是否存活,但也让宝宝能够接触这个世界。比如轻拍新生儿的脸颊就能引发觅食反应,这时宝宝会将头转向受到刺激的一侧张开嘴准备进食。

宝宝三周大的时候,他们会把头偏向母亲的乳房或者奶瓶,这时不仅仅是出于反射,而是因为他们知道那里有食物。

熟睡,活跃还是警觉?

宝宝刚出生一个月时,大部分时间都在睡觉或者昏昏欲睡。过了几周到几个月,他们会慢慢发育,清醒或者活泼的时间会更长一些。

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重要的是要察觉出宝宝何时清醒着准备好学习和玩耍,也要察觉出他们何时想要一个人待着:

• 宝宝很安静并且很警觉时,会关注周围环境并作出反应,且对外界很感兴趣。

宝宝醒着但是很活泼(比如蠕动身体,拍打双臂或者踢腿)或是会大惊小怪,那么他们很难把注意力放在家长身上。当家长试图吸引他们的注意力时,他们可能会感到焦虑或者开始哭泣。这些迹象表明宝宝可能受到了过度的刺激。

在接下来的几周到几个月里,家长要学会辨别宝宝何时处于准备好学习的状态或是受到过度刺激。

什么玩具可以促进婴儿学习?

当家长在照顾新生儿时,他们也在学习辨认家长的触摸,声音和外貌。

宝宝刚出生的几个月,家长可能会想给宝宝展示一些适合这个年龄段的简单玩具,这些玩具可以吸引他们的视觉听觉和触觉,比如:

摇铃

有花纹的玩具

音乐玩具

坚固的婴儿床镜子

尝试给宝宝展示一些颜色和图案对比鲜明的玩具和风铃。强烈的对比(比如红色,白色和黑色),曲线和对称性会刺激婴儿的视力发展。随着视力的发展,宝宝可以更好地控制他们的动作,也可以与环境更好地互动。

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如何帮助婴儿提升学习能力?

以下是可以鼓励孩子学习和玩耍的想法:

播放舒缓的音乐,抱着宝宝轻轻地随着音乐摇晃。

选一首舒缓的音乐或者摇篮曲,经常轻声唱给宝宝听。熟悉的音乐和词会产生舒缓的效果,尤其是在宝宝很烦躁时。

微笑,伸出舌头,再做其他的表情让宝宝学习和模仿。

用宝宝最喜欢的玩具来吸引他们的注意力,让他们跟随家长的活动。或者摇动拨浪鼓让宝宝找到它。

宝宝清醒时让他们趴一段时间,从而帮助增强颈部和肩部力量。但家长也要在一旁照看,如果宝宝这样趴着觉得累了或者不开心,那么家长要及时提供帮助。一定不能让宝宝趴着睡, 宝宝要躺着睡这样能降低患婴儿猝死综合征的风险。

跟宝宝说说话。

小喵说

孩子发育的速度是不同的,同时常规的发育也有很多的类型。如果家长担心孩子的视觉或听觉能力,或是觉得孩子在一些方面发育得不好,那么可以去咨询医生。

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