帮助自闭症儿童学习社交技能的八大方法

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特殊儿童 2-6岁

 

自闭症儿童比其他儿童学习社交技能需要的时间更长。您可以使用角色扮演和视频建模等策略来帮助孩子学习结交朋友和积极社交生活所需的技能。

 

自闭症和社交技能

社交技能将帮助孩子知道如何在不同的社交场合采取行动。这些场合包括在祖父母来访时与祖父母交流和在学校与朋友一起玩。

社交技能可以帮助您的孩子结交朋友,向他人学习,发展爱好和兴趣。他们还可以帮助建立家庭关系,让您的孩子有归属感。

良好的社交技巧有助于改善孩子的心理健康和整体生活质量。

 

自闭症儿童需要哪些社交技能?

发展下列技能对自闭症儿童是有益的:

●玩耍技能。例如,在游戏中轮流或共享玩具

●对话技能。例如,选择要谈论的内容或使用的肢体语言

●情感技能。 例如,管理情绪和理解他人的感受

●解决问题的技能。例如,处理冲突或在社交场合做出决策。

 

发展社交技能的方法

自闭症儿童学习社交技能并不容易,但您可以使用下列方法来帮助孩子。

 

1.模拟玩耍

1.利用玩具来演示场景,与孩子一起玩耍技能。例如,您可以抱着一个泰迪熊,喂泰迪熊,把它放到床上,举办一些有好几个泰迪熊的茶话会,或者把故事背景设置在农场,加油站或机场。

2.一起玩游戏可以帮助您的孩子练习轮流,应对输赢,遵守规则。年幼的孩子可能喜欢红灯或绿灯等运动游戏,也可以一起来回滚动或踢一个玩具或球。年龄较大的孩子可能喜欢玩纸牌、下棋等桌面游戏。

3.告知您的孩子轮流并遵守规则将有助于他们学习,并在他/她做到的情况下给予赞赏。例如,您可以说“该我了”和“轮到你了”。当孩子让您玩或遵守规则时,也可以说一些赞赏他的话。

4.练习不同玩耍场合的技能将有助于您的孩子学会更广泛地使用技能。 例如,你可以练习轮流,同时互相踢球,喂泰迪熊,拼拼图,或玩像Connect Four这样的桌上游戏。

 

2.角色扮演

角色扮演可以帮助您的孩子学习和练习与他人一起玩耍所需的技能。 

例如,在另一个孩子来访之前,您和您的孩子可以:

●做一个角色扮演,让孩子建议他/她的朋友玩什么

●玩孩子和朋友可能玩的游戏。

●练习谈论孩子在电视上观看的内容或周末的表现。

对于年龄较大的孩子,您还可以尝试设置涉及社会问题的情境。例如,为两个人留下一块蛋糕。然后您就可以角色扮演可能的解决方案,比如两个人分享蛋糕。 

其他社会问题可能包括不喜欢晚餐时煮熟的东西,没有打开电脑,或弄丢弟弟的玩具。

 

3.视频建模

尝试拍摄您想要教授的社交技巧的视频。例如,您可以通过视频轮流玩游戏的人来教授轮流。暂停视频,然后说“轮到他”,“轮到她”。

观看视频后,尝试与您的孩子玩同一个游戏并说“轮到你”,“轮到你了”。您可以通过录制在社交场合的视频来教孩子识别情绪,并向孩子询问感受。

暂停视频并指出显示人们情绪的语气、面部表情和身体线索,也可以利用DVD或电视节目这么做。

您还可以通过这一策略帮助您的孩子在新的和困难的社交环境中感到更舒适。例如,在去剪头发之前,您可以录制将要去的建筑物以及孩子到达时会看到什么,所以他/她知道会发生什么。

 

4.社交故事

社交故事可以帮助您向孩子解释社会规则。例如,您可以使用社交故事来解释为什么与其他人一起玩很重要。

 

5.视觉提示

视觉提示可能有助于孩子学习新技能或记住已经学到的社交技能。根据孩子的学习需要,视觉提示可能是图片、文字、清单或提示卡。

例如,您可以使用文字或图片作为不同对话主题的提示,例如猫的图片可以提醒孩子与祖父母谈论他们的猫。

或者您可以使用图片提示来帮助您的孩子学习如何玩特定的游戏。例如,图片可以表示餐馆游戏序列中的不同步骤:接受订单,烹饪食物,提供食物,清理餐桌,支付账单。

 

6.社交技能培养

社交技能培训可以帮助孩子以规划好的方式发展社交技能。

例如,基于情绪的社交技能训练(EBSST)是一个在个人或团体治疗课程中教授情绪和社交技能的程序。

教育和丰富关系技能计划(PEERS)是一项社交技能计划,适用于与同龄人交往有困难的幼儿。

您可以通过孩子的学前班或学校或与心理学家、语言病理学家、职业治疗师或其他健康专业人员的会面进行社交技能培训。

 

7.在不同情况下应用社交技能

自闭症儿童可能很难使用他们在其他情况下学到的社交技巧。例如,孩子可能会在家与妹妹分享铅笔,但不能在学校与同学分享。

为了帮助孩子在学校使用社交技能,请与老师交谈,确保您和老师使用相同的提示。

在不同的情境中练习使用相同的社交技能也有所帮助。例如:与来做客的朋友分享铅笔或在咖啡馆和兄弟姐妹分享铅笔。

 

8.与其他孩子交往

平衡孩子与自闭症孩子交往的时间。自闭症患儿与正常发育的孩子共度时间是非常棘手的。通常,发育中的儿童可以成为很好的榜样,为自闭症儿童提供良好的社交技能。

另一方面,如果您的孩子与其他自闭症孩子分享能力和兴趣,这可以为您的孩子提供良好的社交关系和归属感。孩子交往的人取决于孩子与其他孩子的关系,以及孩子可以向他人学习的内容。

无论您的孩子与谁交往,重要的是他们的关系建立在接受和理解的基础上。

 

9.使用角色扮演和社交脚本来教授社交技能

角色扮演和社交脚本等方法可以帮助孩子学习眼神接触、问候和其他有助于他们日常生活的技能。

 


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