你以为孩子的领导力是天生的?80%靠后天培养!

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0-6岁 社交

每位父母都希望自己的孩子是出类拔萃的,是学习优秀的。在大部分父母看来,聪明的人才会成功。


而大量事实证明,领袖人物不一定是智商最高的人,却往往是情商较高的人,他们善于调动他人,利用他人的智慧去做事,也就是说这类人更具有领导力!


3岁前是情商培养关键期


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最新的科学研究表明,孩子3岁前,是大脑细胞最活跃的时期,也是孩子情感发育的关键时期。父母在这一时期应加强孩子的情感教育,这对孩子未来人格形成具有重要作用。


那么,父母该如何培养孩子的领导力?


一、父母中至少有一人能做榜样


首先,我们要做一个好榜样,如果父母在家里或者事业上能够领导团队迈向同一目标的话,孩子就会学习到如何带领他人。


比如家中有一个具有领导力的父亲,大家决定了目标后,他会做好各种计划鼓励大家参与,例如计划a,计划b,计划c,计划a无法进行的时候,永远都会有一个候补方法令大家心服口服的接受他的领导。


孩子是通过模仿来学习,那么看到父亲这种处事方法就明白做领袖应该做些什么。


相信父亲的领导力对孩子们会有很大影响,让孩子们明白用什么步骤去带领团队达成目标。


二、鼓励孩子多参与团队活动


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等孩子上幼儿园了,多鼓励他们参与小组活动,让他们根据自己的兴趣来选择,例如体育运动,书画,音乐,烹饪等,这些小组活动是一种珍贵的体验,能让孩子看到领导如何带领团队,并能让他们更具同理心。


当他们有机会当领袖的时候,也会更加了解如何带领团队及如何运用团队智慧去解决问题。


三、让孩子学习沟通的技巧


每个领导者还需要学习沟通的技巧,父母可在日常生活中多和孩子讨论如何解决问题,让他们明白不是每一次都可以随心所愿,很多时候需要妥协,但必要时候也需要坚持。


一方面教孩子学会接纳别人的建议,一方面也要懂得如何说服他人。所以当孩子想做一件事儿的时候,就算自己本来就赞成,但依旧可以询问孩子,为什么要同意这个意见等,给孩子说明自己观点的机会,这有助于帮孩子练习语言表达。


四、通过游戏让孩子体验成功和失败


和孩子们多玩游戏吧,让他们尝试成功和失败的不同滋味,接受胜败都是人生必经之路。


在和孩子游戏中,不要因为孩子还小而故意让着他们,而是认真和他们竞争,当初他们是会输,后面熟悉后便开始赢,这时家长可以换难度更高的游戏。


重复这样的过程会让孩子明白无论输赢,都应拥有坦然接受的心态。


五、为孩子找到除父母外的榜样第三人


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为孩子找到学习的导师和榜样,这会是孩子最宝贵的财产。孩子们不仅可以从导师身上学到很多东西,导师还会成为孩子最好的智囊和沟通对象。


作为一个领导者的确需要具备很多素养,这个过程并不容易,但父母可从现在的每个日常开始,培养孩子的领导力。


不是每个孩子天生就会领导,且领导的风格也各有不同,孩子们只要能根据自己特性找到适合自己的领导方式就是最好的。


小喵说


不少父母也许并不是领导人,但在成为父母后就成为了领导人,因为在陪伴孩子成长的旅途中有太多需要我们带领他们去完成的目标。


你们是不是也觉得自己的领导力得到提升了呢,为了自己和孩子,一起努力吧!


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