你是否还固执的认为各种电子益智玩具和兴趣班对孩子的智力发育更有好处？科学家最新研究表明，开放性活动对儿童智力发育的方方面面都有极大的益处。今天小喵就和爸爸妈妈们一起看看为什么会“玩”的孩子在未来更具竞争力。

2018年1月的世界经济论坛上，“未来需要担忧事物名单”榜上有名的是对自动化取代工人的忧虑。

电信集团VEON（全球第七大电信营运商也是全球第六大移动网络运营商）监事会主席、施乐（Xerox）公司前任CEO乌苏拉·伯恩斯（Ursula Burns）坦言：“如果走到那一步，我们将不得不解雇大批工人。” ——而她在最近也确实解雇了大量员工。

针对这一问题，现有的补救方案都是从高级管理层面给出的：重新培训员工，提高收入，设计一种“新的社会契约”，要求公司在实现股东利益最大化的同时，考虑到工人的需要。

而有一些集团的首席执行官们则把目光投向供应链的更下端，提出了一种以科学为依据但还未受到足够重视的解决方法：玩耍。

乐高集团现任首席执行官、前首席财务官约翰·古德温（John Goodwin）也表示：“鼓励和支持孩子玩耍，能够帮助孩子在未来更好适应职场和社会。”

这种观点由乐高总裁说出来，听起来像是谋一己之私。但研究的确表明，玩耍对建立孩子社交、感情、校园学习等方面的基础至关重要。模仿蝙蝠侠的穿衣打扮和用积木搭出想象中的城市等活动能帮助孩子培养创造力、发展情商和建立规则意识和同理心——这些正是机器人无法替代的技能和品质。

在达沃斯论坛上，这种观点也得到了许多不以制造玩具为生的企业家的认可。曾设立谷歌中国办事处的台湾风险投资人、在人工智能行业工作了30多年的李开复曾表示，我们需要发展人类特有的技能。“有四种能力是人工智能无法与人类相媲美的：创造力、灵活性、同情心和复杂性，”，他说，“同理心是最重要的。作为人类，我们有责任去发展这些能力”。

古德温认为，创造性问题解决能力基础的奠定开始地很早。另外两位对玩耍充满激情的首席执行官也加入到古德温的行列：宜家首席执行官杰斯珀·布罗丁（Jesper Brodin）和联合利华首席执行官保罗·波尔曼（Paul Polman）。他们一起启动了“真实游戏联盟”创建，为了推进词联盟的建立，波尔曼甚至取消了与美国总统特朗普的晚餐会面。“真实游戏联盟”将重点聚焦政府、学校和家长，因为这些主体似乎都低估了玩耍的重要性。他们希望通过世界经济论坛这一平台，向那些关注全球未来经济发展的企业家和政府领导人传达这种理念。

“我们并不是把孩子视为经济资本，”古德温说，“我们希望以儿童为中心来培养儿童。”但世界经济论坛本身并不聚焦于儿童，甚至教育；它的关注点是资本主义及其组成部分，包括工人。因此，“真实游戏联盟”把孩子们看作未来的工作者，倡导这样一种全新的观点：如果我们现在就培养孩子发展足以与自动化竞争的技能，我们就不必担心以后还要把他们作为工作者重新培训。

儿童玩耍的重要性

不仅一些企业家如此断定，研究表明，游戏有助于孩子们培养语言能力和执行能力、学习如何与他人谈判、学会如何应对压力以及如何在玩耍的同时实现自己的目标。

美国儿科学会列举了一份详细的证据清单以证明玩耍的益处，针对参与运动类玩耍的7～9岁孩子进行的随机试验表明：

玩耍增强了孩子的注意力、认知灵活性和大脑功能，这意味着能更好地处理控制力；

假扮类游戏（过家家）帮助孩子们提高自我调节能力，因为他们必须通过合作才能使他们想象的世界得以运转，从而可以增强他们对假设事件的推理能力；

对处于较高压力水平的孩子来说，玩耍更重要，父母和孩子在游戏中所能体验到的共同快乐、相互交流和协调（融洽的接球发球互动动），可以调节身体对压力的反应等。

然而现状是，现在儿童玩耍的时间越来越少了。以美国为例，从1981年到1997年，儿童的游戏时间减少了25%。一项针对8950名学龄前儿童及其父母的全美国国调查显示，只有51%的孩子每天会和爸爸或妈妈一起外出散步或玩耍。而由于学业压力的不断增大，美国30%的幼儿园在读儿童不再拥有课间休息时间。

埃德曼智力公司发布的一项研究显示，在对10个国家的12710名家长进行的一项调查中，56%的受访者表示他们的孩子每天在外玩耍的时间少于1个小时，这比监狱中高度设防的囚犯的户外活动时间还要少，1/10的孩子从不在外玩耍。2/3的父母认为他们的子女比他们小时候少了很多玩耍时间。

玩耍的科学

专家认为，玩耍具有一个科学定义，并有需要达到的标准。马里兰大学人类发展学教授肯尼斯·鲁宾和他的同事认为，玩耍需要“基于内在动力”而不是被父母强迫，玩耍也应该是令人愉悦的、主动参与的并不受日常生活规则束缚的。（比如，午睡时，我们正乘着紫色的独角兽飞向火星！）

“玩耍”有4种类型：身体游戏、建设性游戏、想象力游戏、戏剧游戏——这些游戏能够从3个方面培养孩子的能力：体力，社交层面，情感和认知层面。

•想象力类的游戏，如绘画，跳舞或玩水，为创造力奠定基础，让孩子们能够表达感受、交流和获得真实体验。

•用积木或纸板建造可培养精细运动技能。它还可以帮助孩子们培养适应力或者勇气（那玩具塔可能会倒塌）并开始推理和解决问题（“我如何建造一座不倒下的塔楼？”）。

•追逐、躲藏、跳跃和摔跤类游戏能够发展大运动技能，这一基础将用于爬行和走路和跑步，更用于坚持和思考（运动有助于增强记忆力）。

•戏剧性的游戏（如打扮，角色扮演，木偶和讲故事）可以帮助孩子进行情绪调节和重要的关系技能，包括同理心，合作和协商。

教育家和创意大师肯·罗宾逊（Ken Robinson）在《殷切呼吁，每天给孩子们真正玩耍的时光》（Real Play Every Day: An Urgent Call to Action）白皮书的引言中写道：

“游戏是我们学习理解和体验周遭世界的一种基本方式，更确切的说，它是最原始的方式。自在、自发的简单游戏行为有助于释放孩子与生俱来的创造力、想象力、兴趣和才能，有助于孩子探索自我，并赋予他们不确定的未来所需要的宝贵技能。”

（注：白皮书项目得到了联合利华的赞助，联合利华有想让孩子在玩耍中搞得更脏一些的动机：它经营的清洁剂业务是全球最大的洗衣清洁剂业务之一）。

日益“衰落”的玩耍

古德温在达沃斯论坛上对一群高管表示：“我们都知道，玩耍是帮助孩子成长为健康、适应能力强的人不可或缺的因素，但是玩耍已经成为一个‘濒危物种’”。

如果孩子们不玩耍，他们平时都在做什么呢？智能手机、电子游戏和平板电脑占据了他们的生活。但即便是足球课、小提琴课、舞蹈课等兴趣班日程排得很满的孩子也是如此。

这些兴趣班并不符合玩耍的定义。父母都知道孩子需要学习、运动和音乐来“获得成功”，所以他们总是把重点放在这类活动上，而把玩耍当作可以被牺牲掉的微不足道的消遣。但强迫孩子花更多时间学习并不能使孩子真正主动学习和参与学校生活。

毫无疑问，孩子有必要学习数学和科学，但他们也需要学习如何做人。美国天普大学的心理学教授、研究游戏的知名专家凯西·赫什·帕萨克（Kathy Hirsh-Pasek）接受《纽约时报》的采访时说，我们总是想把孩子的大脑训练得比计算机的运算速度还要快，但是孩子的大脑永远不可能真正地超越计算机运算速度。”

很多时候，我们低估了帮助孩子学会与他人交流、探索世界或创造新思想的活动的重要性。而这些都是人类比计算机做得更好的地方，玩耍有助于培养这些能力。

美国波士顿大学的心理学教授彼得·格雷（Peter Gray）指出，现代的育儿观念过于注重有组织的活动和学术成就，而忽视相对松散的、自由的玩耍活动，这很可能是当下孩子心理健康问题激增的根源。因为很少接触游戏，孩子们没能学到应对生活难题的关键技能。格雷指出：“现在的孩子比以往任何时候都更缺乏自由。而缺乏自由已经造成了巨大的损失。

让“玩耍”重回正轨

儿科专家对父母过于重视子女学业成就而逐渐剥夺孩子玩耍时间的做法有所担忧，但他们把这一问题归因于社会压力而非家长的意识不够：“父母的负罪感引发了提高孩子社会竞争力的竞赛。因此，孩子们的一天安排中很少有时间用来自由玩耍，也很少有亲子阅读，甚至没有家庭聚餐的时间。”

对此专家建议：学前教育应该鼓励寓教于乐，这样既能促进亲子关系，也有助于培养孩子的执行能力。

专家还建议，不仅仅要鼓励父母保留孩子零散的玩耍时间，还应该鼓励父母学会让孩子在游戏中充当主角——例如，如果孩子在玩拼图游戏，你可以引导孩子把拼图放在合适的位置，但不要亲自去拼。

当然，将自由玩耍列入计划说起来容易做起来难。对很多父母来说，安排自由玩耍时间很有挑战性，特别双职工家庭，既需要负担得起能够提供自由玩耍的环境，又要有合适的照顾者，还要保证孩子的安全，让孩子得到精心的照料……这比把孩子送进兴趣班难多了。不过，专家还是建议家长不妨试一试。

孩子是智慧的化身，而不是知识的化身

阿里巴巴的马云警告说，工人被自动化技术取代的可能性的确存在，失业带来的身份迷失和焦虑可能导致社会动荡。他在达沃斯论坛讲道：“每一次技术革命都使世界失衡。为了保护后代免于面对这种命运，我们有义务让他们走出困境，现在就应该着力推进这样的事。”

他在贵州的一次大数据峰会上，曾表达过，如果我们继续以前的教学方法对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验、去玩，不让他们去尝试琴棋书画。我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。因为他们无法竞争过机器、智能”。

报告由伯纳德·范里尔基金（Bernard van Leer）基金会资助。

小喵说

小喵记得前不久在图书馆见到一位妈妈给女儿辅导英语作业，女儿因为一个单词拼写背错而受到批评，后面又因女儿没准确说出单词词性而严厉责备她。空气里弥漫着紧张的气氛，孩子一直小心翼翼和母亲对话，看母亲脸色。这种状态会持续多久？一直下去对孩子成长真的好吗？

在人人都为名校挤破头的大环境下，小喵理解父母在养育孩子过程中难免会焦虑，但温柔提醒各位爸爸妈妈在为孩子成绩担忧的同时，是不是需要更多的看见孩子，他们的内心和需要，不然孩子原本丰满的生命力会逐渐被抽干。未来未至，孩子就已经失业。