在倡导高质量陪伴的今天，亲子阅读一定不能少。小喵今天就和爸爸妈妈们说一说亲子绘本阅读的必要性及怎样读绘本宝宝会更感兴趣！

Part1 为孩子读书 益处多多

1、研究表明，经常接触语言的宝宝在社交能力和教育能力方面比同龄人更有优势。而阅读则是接触语言的最好方式。

2、家长给宝宝阅读绘本能为他们将来独立阅读打下基础。

3、小学时出现阅读问题很难解决，但在宝宝幼儿时期或幼儿园时期让他们接触阅读，就可以防止问题发生。

TIPS 在宝宝可以独立阅读之前，他们需要get这些技能：

· 掌握大量词汇并了解如何使用这些词汇

· 明白词汇是由更小的音节组成（称为音素意识）

· 明白书页上的标记代表了字母和词汇

· 认识字母表上的字母

给父母的建议：家长无需通过游戏，抽认卡或特殊指导让孩子掌握这些技能。爸爸妈妈们只需要重复为宝宝阅读，这是帮助他们掌握独立阅读能力最好方式！

4、帮助宝宝顺利进入幼儿期。大声阅读是帮助宝宝从婴儿期过渡到幼儿期的重要方式。1-3岁期间，宝宝会取得一些成就，也会经历一些挑战。阅读能提升宝宝认知能力，通过故事了解如何克服生活中的一些恐惧和如何应对挑战。另外这一时期宝宝的词汇学习能力也有很大提升。他们能理解字母，形状，颜色，天气，动物和季节等，这些知识都可以通过书本得到加强。

TIPS为宝宝阅读的书本要选择带有很多图片的，这样可以让宝宝指着图片念出名字。每个宝宝都是好奇的天使，他们渴望了解世界，并想要体验和感知一切。但幼小的他们无法独立行动，需要在爸爸妈妈的悉心陪伴下去探索。父母定期和宝宝共读不仅能建立更好的亲子关系，还能让宝宝充满安全感！

Part2 宝宝绘本怎么读？

一、专家建议要经常为宝宝阅读，每天至少一次。定时（尤其是在午睡或者晚上睡觉前）为宝宝阅读能够帮助他们学习坐下来看书，放松自己。但只要宝宝感兴趣，任何时间都可以读。

二、亲子共读时，家长可以将宝宝抱着或者放在膝盖上，这样做有以下好处哦：

1、帮助孩子体会安全感，愉悦和放松。

2、让他们能专心地阅读

3、可以为孩子介绍绘本中的新事物

4、提升孩子参与阅读的兴趣

三、面对独立意识已开始萌发的宝宝，在阅读开始前家长可以拿3-4本书让宝宝选择，选完之后及时夸奖他们，然后让宝宝帮助家长翻页，看到绘本上出现的事物就向宝宝提问。宝宝会喜欢用重复的措辞或押韵的语句（俗称宝宝语）来读完书里的话。当家长读到这类句子时，停下来让宝宝读完。

TIPS

· 宝宝想听哪本书就读哪一本书就算每天都读这本书也没关系。

· 阅读时语速尽量放慢，让宝宝能听得懂。

· 阅读时要注意表达效果，用不同的声音代表不同的动物，适当地提高或者降低音量。

· 选择耐用的硬板书或者布料书阅读。家长可以让宝宝独立阅读，不用担心他们会把书本撕坏。

· 阅读时可以使用木偶，玩手指游戏（比如“这只蜘蛛”），或者使用道具。

· 当家长阅读有韵律的音乐书时，鼓励宝宝拍手或者跟着唱歌。

· 跟宝宝聊一聊书上的插画，指着图片念出它们的名字，接着让宝宝跟着念出名字，念完后热情地鼓励他们。

· 问宝宝一些开放式的问题：“为什么你觉得狮子会走进森林呢？接下来会发生什么呢？”这类提问可以鼓励宝宝思考故事并且提出问题。

· 用宝宝的名字代替书里角色的名字。

· 开心地阅读，让宝宝体会到阅读时是愉快的。

四、坐or立都不重要 贵在坚持！

给没耐心坐不住的宝宝阅读可能会很沮丧，家长一定要耐心，不停地尝试。为宝宝找一本有趣的书或页数少的书，如果宝宝没办法坚持就不要勉强给他们阅读，过一会儿再来尝试。家长要记住，宝宝喜欢重复，如果宝宝对在读的书不感兴趣，换一本他们喜欢的书然后一遍又一遍地阅读。

一些好动的宝宝喜欢在家长阅读时站起来，一些宝宝喜欢先盯着书看一两页，然后把注意力转到其他东西上。家长要把书放好，因为宝宝可能会再回来继续看书，这种行为家长需要鼓励。

就算宝宝没办法坚持坐着听家长读完一整本书，父母也不用担心，宝宝专注的时间会慢慢的延长。即使宝宝四处爬动家长也可以给他们阅读。另外在睡前阅读时，可以让宝宝玩一玩他们喜欢的玩具，家长阅读的声音会成为轻柔的入睡提醒，书本也会成为提醒的一部分。

你可能发现在亲子共读时，如果宝宝在涂色或者玩喜欢的玩具时，他们会更耐心地坐着。此时不要认为宝宝没有看着书或者看着你就说明他们对阅读不感兴趣。如果你希望宝宝对阅读有积极反应，那么当你感觉紧张或孩子抵触阅读时，先暂时把书放在一边，过一会儿再来读。

TIPS家长要记住，阅读只是鼓励宝宝培养文学技能的方式之一。你还可以跟宝宝聊聊天，跟他们一起唱歌，玩一些有韵律的游戏，跟他们一起编故事。另外不要忘了给宝宝纸和蜡笔，这样他们还可以练习写字。

给家长的建议：同时家长要限制宝宝看电视或者玩其他电子设备的时间。美国儿科学会（AAP）建议，18个月以下的婴儿不要接触电子设备，除非是和家人朋友视频聊天。2-5岁的学龄前儿童每天接触电子设备的时间不要超过1小时，同时家长或者照看他们的人要在一旁陪同，以便帮助宝宝理解看到的内容。

Part3 宝宝绘本怎么选？

1、宝宝都希望被他人理解和关注并感受到自己的能力，因此家长在挑选书籍时，要选择宝宝注意力及认知能跟得上的书，尤其是适合反复阅读的绘本，这将有利于宝宝对书中事物做出反应。另外想要提升宝宝对阅读的兴趣，建议选择绘本文字少，主题突出也有趣的书。

2、对于年幼的宝宝（12-24个月），建议选择材质坚硬的硬板书，内容是关于宝宝的日常活动。也可以选择关于睡觉，洗澡或者吃饭的书籍，或者是打招呼的书籍。可以让宝宝的手动起来，翻一翻书感受书本的纹理，还能提升触觉能力。

3、24-26个月的幼儿会开始翻书，此时可以开始拓展他们接触的书籍。此外他们也开始理解阅读的技巧，并且会喜欢看那些有重复性且易于记忆的书籍，这样他们就能独自“阅读”。

此月龄孩子兴趣极易被家长捕获——可能是火车，卡车或者毛绒熊，对儿童、家庭、动物主题书籍也颇感兴趣。有些宝宝喜欢看手工书籍，剪贴簿或者相册，里面都是他们认识的人（尝试加上简单的标题）。同时诗歌或者歌曲书籍也适合这个年龄段的孩子阅读。

TIPS随时随地时备些书准没错：大声阅读只是宝宝利用绘本的一种方式。

在他们越来越独立后，他们更喜欢自己翻阅呢！在家中可准备置书篮子或低矮的架子，把宝宝绘本收纳在里面，让他们可以轻松取阅。在宝宝同你外出时，放几本书在车里或包里，这样等医生看病或者在邮局排队时可以打发时间。

还带宝宝去图书馆或者书店，让他们挑选在家要看的书。许多图书馆和书店有专门为宝宝设置的阅读时间。此外，让宝宝看着家长阅读，他们会模仿家长阅读的习惯，这样有助于宝宝养成良好的阅读习惯！

小喵说

宝宝并非天生爱读书，但在父母一天天耐心共读的陪伴积累下，他们的阅读好习惯已打下基础。小喵相信阅读一定不止于给孩子带来认知、语言表达能力的提升，会有更多无形益处在未来彰显。